Asistencia - Reportes por alumno

Modificado el Vie., 28 Feb. a las 5:30 P. M.

Visualización de Faltas de Asistencia de Alumnos

Objetivo

Proporcionar un procedimiento estandarizado para que los miembros del equipo puedan visualizar y generar informes sobre las faltas de asistencia de un alumno específico, utilizando diferentes métodos disponibles en el sistema. Esto ayudará a minimizar malentendidos y errores, y maximizar la productividad y precisión en la ejecución de la tarea.

Pasos Clave

  1. Acceso a la Asistencia Anual

    • Navegar al menú principal y seleccionar "Asistencia Anual".

    • Elegir el grupo correspondiente al alumno del que se desea ver la asistencia.

    • Hacer clic en "Informes Anual por Alumno".

    • Revisar las incidencias del alumno seleccionado, incluyendo asistencias y faltas.

  2. Filtrado de Resultados

    • Utilizar las opciones de filtrado para ver estadísticas específicas (por día, hora, materia).

    • Analizar las incidencias recurrentes del alumno en función de los filtros aplicados.

  3. Acceso a Gestión de Personas

    • Ir a "Gestión Personas" y buscar el perfil del alumno deseado.

    • Hacer clic en el lápiz para editar y luego en "Expediente".

    • Revisar el resumen de faltas, retrasos e incidencias internas.

  4. Generación de Informes

    • Para crear un informe detallado, hacer clic en "Ver Informe".

    • Elegir entre un informe resumido o detallado, según sea necesario.

    • Exportar el informe a Excel si se requiere.

  5. Acceso a Faltas desde el Profesorado

    • Navegar a "Profesorado Alumnado" y buscar el alumno deseado.

    • Acceder al perfil del alumno para revisar las faltas.

    • Ampliar la vista para obtener un análisis más detallado de las incidencias.

Notas de Precaución

  • Asegúrate de tener los permisos necesarios para acceder a la información del alumno.

  • Verifica que la información sea actualizada y precisa antes de generar informes.

Consejos para la Eficiencia

  • Utiliza los filtros de manera efectiva para reducir el tiempo de búsqueda y análisis.

  • Mantén un registro de las incidencias más comunes para facilitar la preparación de reuniones con padres o tutores.

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